promouvoir une réflexion sur l'éducation des enfants et leur entourage en organisant des conférences, des rencontres, des ateliers thématiques enfants/adultes, des actions de formation sur la pédagogie ; proposer des activités éducatives, scolaires et culturelles à des enfants scolarisés ou non ; accompagner la création et la gestion d'une école qui propose des pédagogies différenciées et actives (Montessori, Dynamique Naturelle de la Parole, Freinet, Steiner...)
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